+359 878300322

Детская психосоматика

Что такое детская психосоматика

Какие расстройства являются психосоматическими? 

Психосоматические расстройства у детей — это физические болезни, вызванные психологическими причинами. Психосоматические расстройства у детей в основном обусловлены высоким уровнем стресса в детском садике и начальной школе, сложностями в отношениях с родителями и одноклассниками, а так же внутрисемейными конфликтами. Внутренние конфликты и переживания ребёнка имеют не меньшую, а часто даже большую остроту, чем у взрослого человека. Эти и другие стресс факторы заставляют ребенка переживать такие негативные эмоции как: страх, грусть, тоска, печаль и т.д. А именно такого рода эмоции являются связующим звеном между психологической и соматической сферами жизни ребенка. Ситуация осложняется тем, что зачастую детские эмоции не понятны родителям, воспитателям и учителям. Они воспринимают их как детский каприз, что заставляет ребёнка сомневаться в своём праве на эти переживания, и он начинает подавлять их, вытесняя конфликт из сознания в подсознание, где он продолжает своё разрушительное воздействие.

Взрослые же часто не обращают внимания на детские чувства и эмоции, заботясь в первую очередь о физическом благополучии и здоровье ребенка. Но часто, чем более тепличные условия создаются для ребёнка, чем больше родители водят его по различным врачам и используют дорогостоящие лекарства для его лечения, тем хуже становится состояние ребенка. Напуганный, непонятый и вынужденный защищаться от заботы взрослых, ребёнок, а точнее его подсознание, усугубляет и обостряет причины физических болезней.

Сейчас очень многие родители сталкиваются с тем, что их дети часто болеют простудными и вирусными заболеваниями. Современная медицина объясняет это очень просто: у ребенка слабый иммунитет. Но почему иммунитет молодого, полного энергией жизни организма уже ослаб? А что же будет с этим ребенком в его 35-40 лет? В реальности причиной ослабленного иммунитета является психологический стресс в жизни ребенка, который проявляется следующими основными типами медицинских проблем:

  • Простуды, ОРВИ, насморк, заложенный нос, кашель, бронхит – все это последствия нервозной атмосферы в семье, плохого контакта с близкими родственниками, внутреннее неудовлетворение и невозможность что-либо изменить, подавленный гнев, не желание быть послушным.
  • Или проблемами с желудочно-кишечным трактом - это пищевые отравления, поносы, кишечные газы, что является последствиями страха перед агрессивными проявлениями внешней среды, желанием как можно быстрее избавиться от неприятного, переизбытком информации, которая давит на ребенка, а он не хочет ее усваивать.

Однако, список психосоматических болезней у детей намного шире:

  • Со стороны пищеварительной системы: нарушения аппетита, аэрофагия, тошнота, рвота, боли в животе, метеоризм, нарушения стула (поносы, запоры);
  • Со стороны кожных покровов: аллергические проявления в виде высыпаний, кожный зуд, выпадение волос;
  • Со стороны двигательной системы: тики, гиперкинезы, кривошея, псевдопарезы, нарушения походки, псевдоэпилептические проявления;
  • Со стороны эндокринной системы: нарушения менструального цикла, углеводного обмена, изменения массы тела;
  • Со стороны респираторной системы: одышка, навязчивый кашель, затруднение вдоха;
  • Со стороны выделительной системы: энурез, энкопрез, обменная нефропатия;
  • Со стороны сердечно-сосудистой системы: тахикардия, боли в сердце, повышение или понижение артериального давления;
  • Со стороны системы терморегуляции: субфебрилитет, гипертермия, гипотермия;
  • В речи: запинки, заикание, более детская речь, трудности в разговоре;
  • Аллергические проявления: головные боли, боли в мышцах, суставах, мочевом пузыре и других органах.

Это именно те психосоматические состояния, которые прогрессируют под влиянием обильного количества стресс-факторов, которыми наполнена жизнь современного человека. И именно они в будущей взрослой жизни вашего ребенка станут основой серьезных медицинских проблем.

Многие родители, без колебаний прибегают к разнообразным процедурам лечения. Воздействуют микротоками на мозг ребёнка или принимают сильные медикаменты. Конечно, они действуют из благих побуждений, стремясь помочь своему ребёнку. Но, перед тем как пробовать такие крайние формы воздействия на детский организм, стоит обратиться к безопасным, простым процедурам психологической коррекции – цветовому тестированию и цветовой коррекции, которые имеют чёткое научное обоснование и успешно применяются уже более 30 лет.

«Виртуальный сканер здоровья» устроен таким образом, что он не оказывает никаких побочных воздействий на организм ребенка. Процедура тестирования и лечения безопасна и позволяет с высокой точностью выявить реальные психологические причины физических болезней вашего ребенка, а также устранить их. И самое главное – цветовое тестирование можно применять, начиная с 5 лет.

Откуда берется детская психосоматика

Психосоматические болезни являются результатом конфликта между подсознанием и умом ребенка, и начинают они свое формирование в раннем детстве. Смотрите, как это происходит.
Фундамент психосоматических состояний: рождение – 3 года.

Когда ваш ребёнок ещё совсем маленький, вы любите его просто за то, что он есть. Каждое его новое свершение и достижение кажется вам настоящей личной победой. Конечно, вам хочется, чтобы ваш малыш первым заговорил, раньше всех начал ходить и вообще поражал окружающих своими умениями. Но даже если он всего этого не делает, вы всё равно удовлетворяете все его потребности, умеете понимать кроху без слов и делаете всё чтобы он был довольным и счастливым.

Вы умеете выразить своё одобрение и порицание в мягкой форме. Вряд ли вам приходит в голову жестоко наказывать малыша. Вы видите, что даже ваша радость или грусть уже являются наградой или наказанием для крохи.

Развитие внутреннего конфликта и первые проявления психосоматических заболеваний: 4 – 6 лет.

Всё меняется, когда ваш ребёнок становится более взрослым и самостоятельным. Кризис 3 лет тяжело переживают не только дети, но и их родители. Отчего-то, вы начинаете думать, что если малыш требует самостоятельности, то его нужно как можно скорее поставить в жёсткие рамки социальных норм и правил. Многие родители очень боятся, что их ребёнок не впишется в общество, будет неправильно вести себя по отношению к другим людям, поэтому заставляют его думать в первую очередь об окружающих.

«Ты не пуп земли», «не обижай других», «делись своими игрушками», «я не спрашиваю, чего ты хочешь, делай как надо» … можно было бы привести сотни подобных фраз, которые ежедневно говорят родители своим подрастающим детям. Если и вы руководствуетесь такой стратегией воспитания, то подумайте вот о чём. Кому вы, в конечном итоге, желаете счастья – окружающим людям или собственному ребёнку? Почему малыш должен делиться тем, что считает своим по праву? Зачем ему заслуживать любовь, разве он не имеет на неё право априори?

Оформление конфликта, придание ему завершенности и индивидуальности в соответствии с особенностями личности: 7-13 лет.

Младший школьный и подростковый возраст станут ключевыми периодами в развитии вашего ребёнка. Именно тогда окончательно станет ясно, с какими установками и внутренними нормами, он проживёт всю оставшуюся жизнь. Вы сможете дать ему веру в свои силы, убедить его в том, что он всего добьётся и справиться со всеми препятствиями. И он или она, действительно добьются и справятся. Заметьте, при этом совершенно неважно, какими талантами и способностями обладает ребёнок. Не имеет значения, первый он ученик в школе или заядлый двоечник. Самое главное, что у ребёнка будет, подаренная вами уверенность в себе. Он будет прислушиваться к своим желаниям и потребностям, и сможет обрести счастье.
Заставив ребёнка подстраиваться под ваши желания и потребности, жить в соответствии с вашими идеалами и ценностями, вы лишите его самого ценного в жизни – возможности обрести гармонию со своим внутренним «Я».

А самое печальное заключается в том, что именно из подросткового возраста растет большинство психосоматических проблем. Став взрослым, ребёнок может болеть, терпеть неудачи и не находить причин этому. В метаньях между попытками соблюдать навязанные ему нормы и собственными глубоко подавленными желаниями он становится несчастным.

Вся взрослая жизнь человека, его отношения с другими людьми, умение любить и принимать любовь – всё это отражение его гармонично или дисгармонично сформированной в детстве и подростковом возрасте личности.

Какие дети в зоне риска

Уважаемые родители, обратите внимание на следующий список характеристик и подумайте, замечали ли вы их проявление в поведении своего ребёнка. Чем больше таких проявлений вы заметили, тем выше риск развития у вашего ребёнка психосоматического заболевания.

  • Ребёнок часто «уходит в себя».
  • В стрессовой ситуации ребёнок не может справиться без вашей помощи.
  • Смотрит на вещи пессимистично.
  • Часто беспокоится и волнуется без видимой причины.
  • Редко погружается в какой-то дело «с головой»
  • Не умеет проявлять свою любовь и отвергает ваши к нему чувства.
  • Редко смеётся и улыбается
  • Не по-детски серьёзно относиться к жизни.
  • Любые трудности заставляют его опустить руки и сдаться.
  • Отказывается от вещей, которые могли бы порадовать его, вам приходится чуть и не силой вручать ему подарки и привлекать к развлечениям.
  • Равнодушен к вкусной пище.
  • Если что-то пошло не как обычно, впадает в ступор.
  • Зависит от вашего мнения, мнения воспитателей и сверстников.
  • Практически никогда и ни о чём не просит.
  • Не может сам контролировать своё поведение, постоянно нуждается во внешнем контроле.
  • Часто впадает в глубокое отчаяние.
  • Любые перемены раздражают и расстраивают его.
Хочешь узнать, есть ли риск развития психосоматической патологии в твоем случае?
Пройди бесплатный тест прямо сейчас!
Остались вопросы? Напишите - я отвечу!

Психосоматика: консультация и терапия через интернет
Контакты
  • Merbau Psychology LTD, 1000, Болгария, София, ул. Голо-Бьрдо 16, офис 5
  • +359878300322
  • Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
© Тодор Милых. All rights reserved.